Vejledning til almen studieforberedelse STX

by Staff at Undervisningsministeriet

Paper Book, 2005

Status

Available

Library's review

Indeholder "INDHOLDSFORTEGNELSE", "O. Indledning", "1. Identitet og formål", " 1.1 Fag og sag. Faglighed og saglighed", " 1.2 Gymnasiets tre faglige hovedområder", " 1.2.1 Det humanistiske hovedområde", " 1.2.2 Det samfundsvidenskabelige hovedområde", " 1.2.3 Det naturvidenskabelige
Show More
hovedområde", " 1.3 Videnskabsteoretiske overvejelser", " 1.3.1 Fagets videnskabsteori", " 1.3.2 Hovedområdets videnskabsteori", " 1.3.3 Almen videnskabsteori", "2. Faglige mål og fagligt indhold", " 2.1 Faglige mål", " 2.2 Fagligt indhold", " 2.2.1 De enkelte emner og de tre hovedområder", " 2.2.2 Samspil mellem fagene set fra en naturvidenskabelig synsvinkel", " 2.2.3 Samspil mellem fagene set fra en samfundsvidenskabelig synsvinkel", " 2.2.4 Samspil mellem fagene set fra en humanistisk synsvinkel", " 2.2. Planlægning af de enkelt emneforløb", " 2.2. Det samlede forløb", "3. Tilrettelæggelse", " 3.1 Progression og arbejdsformer", " 3.2 Studiekompetencer", " 3.3 Grundforløbet", " 3.4 Studieretningsforløbet", "4. Evaluering", " 4.1 Løbende evaluering", " Studierapporten", " 4.1.1 Evaluering efter grundforløbet", " 4.1.2 Evaluering i 4. semester", " Synopsis", " Progression i arbejdet med synopser", " Forløb med evaluering under prøvelignende former", " Mundtlig præsentation", " 4.2 Afsluttende prøve", " 4.3 Bedømmelseskriterier", "5. Skemaer", " A. Eksempel på skema, der skal give oversigt over struktur og indhold i grundforløbet", " B. Eksempel på skema, der skal give oversigt over struktur og indhold i studieretningsforløbet", " C. Eksempel på skema over almene studiekompetencer", "6. Paradigmatiske eksempler", " Indholdsfortegnelse over eksemplerne", " A. Ideboxe til enkeltforløb", " B. Udfoldede eksempler på enkeltforløb med målbeskrivelser og litteraturliste", " C. Eksempler på forløb med "lange linier"", " Naturens store fortælling - struktur og udvikling (grundforløb)", " Lange linier om menneskehedens udvikling (grundforløb)", " D. Eksempler på placering og forløb", " I. Grundforløbet", " II. Studieretningsforløbet", " 1) Studieretningsforløb, Ma, Fy, Bi", " 2) Studieretningsforløb, En, Mu, Bk", " 3) Studieretningsforløb, En, Sa, Ma", " E. Formidling om almen studieforberedelse til elever og forældre".

En masse eksempler på udmøntning af dette aspekt ved gymnasiereformen af 2005.
Show Less

Publication

Søllested : Lee, 2005.

Language

Original language

Danish

Local notes

Omslag: Ikke angivet
Omslaget er blot titlen sat med sort på en grå baggrund
Indskannet omslag - N650U - 150 dpi
missingdimension

Library's rating

Rating

(1 rating; 3)
Page: 0.1899 seconds